Аналитика

Философия российского футбола

Осенью 1999г. на Конференции УЕФА по юношескому футболу, проходившей в Санкт-Петербурге, мне довелось слышать доклад Энди Роксбурга “Европейская философия футбола”. Уже само название доклада веет глубиной той пропасти, которая разделяет российский и европейский уровень осмысления процессов, происходящих в футболе.

Со времени выступления технического директора юношеского комитета УЕФА Энди Роксбурга в Санкт-Петербурге прошло девять лет. И мой вопрос: “Есть ли у нас специалист, способный на осмысление российского футбола?” (еж. «Футбол” №48,1999), как нетрудно было предположить, остался без ответа. Такого специалиста у нас нет, а ведь он должен быть, хотя бы потому, что все должности в отнюдь не маленьком штате нашего Российского Футбольного Союза заняты. За все это время ни один член Исполкома, в том числе и Президент, ни один делегат, представлявший нашу страну на той Конференции (и прошедших с тех пор многих других подобных конференциях и форумах) так и не сподобился довести до нашего сведения, а в чем собственно заключается философия нашего довольно богатого, но такого невыразительного российского футбола?

Все это было бы похоже на критиканство, если не попытаться самому ответить на поставленный вопрос: «Какова философия российского футбола?».

В отличие от европейской философии, вернее “западной”, мы придерживаемся своего, “советского” взгляда на природу футбола. Так же, как и 50 лет назад мы пытаемся построить “свой, новый мир” футбола, уповая не на естественную природу его развития, а на собственную силу, ум и непогрешимость - все то, что двигало нами, когда мы пытались «повернуть реки вспять» или “построить коммунизм ”. И в футболе, мы все взяли в свои руки: вырубили под корень «дикий» дворовый футбол, на который государство не тратило ни копейки, и на его месте создали так называемую «Систему подготовки резервов», целиком надуманную, искусственную и очень дорогостоящую структуру. Цель – вывести советский футбол на ведущие позиции в мире. И странно было бы не ставить такую цель, создавая в детском футболе структуру, сравнимую по размерам и финансированию разве что с европейскими, а то и с мировыми масштабами. Если кому-то кажется, что в последние 15-20 лет в российском футболе что-то изменилось - он глубоко заблуждается. Не изменилось ничего. “Система подготовки резервов” – гордость советского футбола, как ее сейчас пытаются представить, функционирует и сегодня. Возможно без былого бюджетного финансового блеска и расточительства, но: и детско-юношеские футбольные школы, которых ныне более тысячи, и бюджетный ручеек, который всего лишь изменил направление (“профсоюзный” рукав пополнил “образовательный”, а теперь превращается «спорткомитетский»), и многочисленные детские и юношеские соревнования всероссийского и регионального масштаба (их, по-моему, стало еще больше) - все это существует и сегодня. А огромная армия детских и юношеских команд, выезжающих за границу? Причем некоторые детские и юношеские команды умудряются даже сборы и спортивные лагеря проводить за рубежом. Не говоря уже о СДЮШОР, имеющих связи с командами мастеров - их команды, по-моему, из-за границы не вылезают. Процесс этот имеет массовый характер, в редком детско-юношеском клубе или ДЮСШ год обходится без выезда какой-нибудь команды за границу. И начинается это с 7-8 – летнего возраста.

Энди Роксбург определил философию европейского футбола, как осознание огромной ответственности людей, влияющих на юных футболистов, стремление в работе с молодежью к одной цели – высоконравственному воспитанию игроков, пониманию роли, которую им предстоит сыграть в будущем европейского футбола.

Отдаем ли мы себе отчет в том, что нынешние мальчишки примут у нас эстафету развития российского футбола? Готовим ли мы их к этому?

Если то, что мы делаем с ними сегодня и есть подготовка кадров для российского футбола ХХ1 века, то это только ускорит наше сползание на европейские футбольные задворки.

Сегодня философией российского футбола является потребительство и бездушие. С раннего детства, уже в течение 50-ти лет, мы приучаем наших мальчишек к получению от футбола подарков и подачек разного калибра, начиная с «дяди тренера» и заканчивая «зарубежными поездками». Потребительская гниль сопровождает мальчика с первых же его шагов в футболе, приучает ждать от футбола стимуляции его желания поиграть. В нашем футболе желание маленького мальчика поиграть в мяч, не успев мало-мальски окрепнуть, моментально подхватывается взрослыми (родителями, тренерами и т.п.) и тут же превращается из личного желания ребенка «поиграть» в желание взрослых сделать из него профессионального футболиста.

Превращение детского футбола в подобие профессионального взрослого – это наше, советское изобретение. Бездумное и бездушное изобретение. Построенное не на стремлении к получению ребенком удовольствия от игры, а на меркантильном достижении «высоких спортивных результатов». Но, как и в построении «самого передового общества», так и здесь, мы снова оказались «у разбитого корыта». Наше “совковое” стремление быть выше природы, ее естественного эволюционного пути развития, стремление все планировать, всем управлять и все «ускорять» завело нас в дебри полной неразберихи и потери всяких ориентиров. Здесь хорошо и удобно жить тем, кто не обременен проблемами развития российского футбола. Здесь удобно прикрываться “объективными причинами экономического, политического и т.п. состояния российского общества”. Здесь очень удобно ловить рыбку в мутной воде футбольного разброда и безыдейности. Но какое отношение это имеет к настоящему ФУТБОЛУ?, ФУТБОЛУ построенному на СЧАСТЬЕ, получаемом от этой великолепной игры в детстве и продолжающемся в молодости. Ведь настоящий профессиональный футбол – это торговля футбольным счастьем. Российский профессиональный футбол сегодня – это такая же подделка, как и американские джинсы, сшитые в Одессе. Мы превратили отечественный футбол в отстойник, из которого черпают все, кто не ленится зарабатывать деньги! В том числе - зарабатывать на детском здоровье - и психическом и физическом. Зарабатывать на детстве!

Ведь то, что происходит с нашим детским футболом не просто пагубно отражается на профессиональном, это элементарный геноцид российских мальчишек через великую притягательность футбола. Геноцид, осуществляемый взрослыми: руководителями, тренерами, родителями. Все мы движимые разными пороками (амбициями, алчностью, самоутверждением и просто глупостью) жадно и бездушно перевариваем «счастливое детство», удовлетворяя свои взрослые потребности. Естественно, мы находим себе оправдание, прикрываясь словами заботы о детях.

Не нужно много слов, чтобы понять сущность этого явления - просто придите на игру детских команд в каком-нибудь турнире организованном взрослыми. Придите и понаблюдайте за поведением взрослых – тренеров, руководителей и родителей. И вам все станет ясно. Детским счастьем здесь и не пахнет. Это взрослое мероприятие, где «счастливое детство» всего лишь ширма, а дети – куклы в руках взрослых «кукловодов», организовавших для себя театр под названием «Детский футбол». Этот, с позволения сказать, «детский футбол», больше похожий на бой гладиаторов – без выдумки, хитрости, детского баловства - можно действительно назвать профессиональным. Но только с одной оговоркой – российским профессиональным футболом, футболом без выдумки, хитрости и вдохновения. А откуда им взяться? Если даже в детстве мы не даем нашим мальчишкам выразить их мальчишескую душу, не даем им самостоятельно поиграть в простую детскую игру «футбол». Мы тут же влезаем в эту детскую игру со своими «футбольными законами» и «взрослыми правилами», дареными бутсами, формой, тренерами и судьями, соревнованиями, призами, дифирамбами и руганью, зарубежными поездками, установками на игру, жесткими схемами, похвалами и наказаниями, «стипендиями» и премиальными - со всей этой суетой и бутафорией, способной заморочить голову не только ребенку. Но на самом деле абсолютно бесполезной для настоящего футбола. Ведь во всем этом нет главного и единственно нужного элемента – личного удовольствия от игры. Его можно временно подменить стимулами и внешним антуражем, но заменить ничем нельзя. Без удовольствия футбол для мальчика быстро перестанет быть игрой. Он может стать только работой, но кому интересно будет на это смотреть?

Думаете, можно ждать радости от нашего футбола, убивая ее в зародыше? Наш потребительский футбол настолько прогнил, что готов в угоду алчности, живущих в нем взрослых людей, угробить самое себя. Мы добрались до самого истока футбольной игры – детской радости от общения с мячом. С этого начинается ФУТБОЛ. Это самое святое, что в нем есть. И мы, взрослые, в угоду своим низменным намерениям распродаем оптом и в розницу детскую радость от футбольной игры, попутно уродуя детские души и здоровье.

Подмена радости от футбола материальными и моральными стимулами - подачками, ложными футбольными символами и бутафорией превратила наших детей в маленьких бизнесменов, торгующих своей перспективой. Начиная с 7 лет мы учим их, как повыгоднее продать то, чего у них нет, и лет до 16-ти быть не может – футбольное мастерство. Мы учим их продавать воздух – свое «перспективное футбольное мастерство». Естественно, за этим занятием наши (действительно перспективные) мальчишки, не только теряют свою перспективу, но и лишаются счастливого футбольного детства, коверкаются душевно сами и передают свое уродливое понятие о футболе своим детям, что обеспечивает нашему российскому футболу унылое, безрадостное будущее.

Вот такой футбольный бизнес по-русски. Это похлеще детской порнографии, ибо узаконено государством и монополистом от футбола – Российским футбольным союзом. Узаконено, либо по глупости – это можно понять, либо от безразличия – это страшно, либо из меркантильных соображений – это деградация общества.

Неужели деньги и жажда немедленного личного благополучия настолько глубоко загоняют элементарные человеческие чувства, что «государственные люди» отвечающие за российский футбол, готовы похоронить не только его, но и самое дорогое, что есть у государства – счастливое детство своих детей?

Полностью согласен с утверждением бывшего Генерального директора ПФЛ Виталия Кречетова о том, что российский футбол находится в «системном кризисе». И первое, что мы должны сделать, чтобы попытаться из него выйти – досконально проанализировать состояние дела. Прежде всего – в детском футболе. Очередная ошибка в выборе направления его развития может отбросить нас от настоящего ФУТБОЛА гораздо дальше, чем мы находимся сейчас. К сожалению, Исполком РФС продолжает делать ошибки, подменяя понятие «развитие футбола» «развитием системы соревнований и материальной базы». Совершенствование системы соревнований и материальной базы ничего нового не принесут – это ложное направление, которым «Система» занимается уже более 50-ти лет. Искать нужно в другом направлении. Необходимо уйти от примитивного взгляда на футбол, как на производственный конвейер, штампующий игроков. Формирование личности классного футболиста идет через его личное понимание игры, а это на раннем этапе не подвластно ни «Системе», ни тренеру – это частная собственность игрока, которой мы можем только помочь распорядиться после ее проявления. Загнанные в «Систему» несформированные и неопределившиеся личности прекращают продуктивно развиваться и превращаются в «болванов» сходящих с конвейера.

Основной причиной катастрофы в нашем футболе явилось исчезновение естественной среды, оказывавшей решающее влияние на формирование футбольной личности – среды дворового футбола. Слова Ринуса Михелса (еж. «Футбол» 1986г.) о том, что с исчезновением уличного футбола в Голландии исчезли «звезды», одинаково верны и для нашего футбола. В естественной дворовой среде есть принципиальные составляющие без которых формирование «звездной личности» невозможно. Голландцы, работающие над этим под руководством Р.Михелса уже более 20 лет, вовремя спохватились и нашли способы сохранения этих принципов в современных условиях. Мы же, взяв на вооружение лозунги, а не содержание, как всегда «полетели на паровозе» вперед, но оказалось, что не в ту сторону.

Вопрос философского осмысления такого простого явления, как «футбол», оказался для нас непреодолимым и привел к нарушению другого, но гораздо более сложного процесса – процесса формирования футбольной личности. И теперь после 60-ти летнего «полета» «наш паровоз», тормозит не на вершине, а на задворках футбольной цивилизации. И еще неизвестно, остановимся ли мы, или будем упрямо доказывать всему миру, что способны все сломать и построить «свой, новый мир» футбола. Неужели нам нравится то, что у нас получается?

Процесс формирования футбольной личности, на мой взгляд, условно разделен на две неравные части.

Большая часть потенциала личности (внутренняя) заключается в ее генетической, наследственной сфере. И доступ в эту сферу возможен только одним путем – туда может попасть только сам игрок, руководствуясь своими личными ощущениями - «нравится» и «не нравится», получаемыми в процессе познания игры в футбол. Только «нравится» откроет доступ в огромную кладовую личности, запечатанную в личный генетический код. «Не нравится» никогда не откроет то, что составляет основу футбольной  личности игрока. Никто, кроме самого ребенка не сможет различить оттенки принятия или неприятия футбольных составляющих – это происходит на генетическом уровне и доступно только ему. Только он сам способен добраться в лабиринты своего потенциала и потащить его оттуда. Но для этого ему понадобится развить в себе механизм самопознания и самосовершенствования. Дворовая среда 20-х - 50-х способствовала этому – отсюда и «звезды» и «звездные» результаты.

Меньшая часть потенциала личности (внешняя) подвержена управлению и влиянию. Она заключается в способности индивидуума обучаться и принимать информацию извне. Но воздействие на эту часть потенциала личности тоже зависит от генетически заложенного умения использовать получаемую информацию, которое в свою очередь опирается на осознание необходимости освоения и переработки этой информации. Попытки «насильно» затолкать футбольные «умения» и «навыки» в игрока дают плачевные результаты, даже если он по своему потенциалу «Пеле» или «Марадона».

Сегодня в России рождается не меньше гениальных футболистов, чем раньше. Но они не могут стать «звездами», потому, что нет среды для разработки внутреннего, генетического потенциала игрока. Ведь мы, не дав ребенку даже познакомиться с футболом сразу переключаем его на "разработку" внешней части потенциала, отбросив основную его часть, внутреннюю. А внешний потенциал мы пытаемся заполнить, «затолкнув»  в него насильно тренерский опыт и знания, не формируя «осознанную необходимость» приобретения этих знаний. Если мы и дальше будем продолжать действовать в этом направлении (а мы так действуем уже на протяжении 50-ти лет), то к лучшему ничего не изменится. Тенденция падения уровня нашего футбола сохранится, а всплески успехов (после великолепной серии 1956-1958-1960-1962-1964-1966-1968-1970-1972 и предупредительного 1976г. - убого-одиночные1988г., 2008г.) будут все реже и реже, или прекратятся вовсе.

Справка: Централизованная государственная «система подготовки резервов» в виде спортивных школ, групп подготовки, детских футбольных секций начала формироваться в 50-х годах прошлого столетия. Реальное качественное ускорение этому процессу придал выход СССР на международную спортивную арену в 1952г. Крупные успехи советского футбола в 1956-60гг. разожгли спортивно-политические амбиции руководства страны до желания «мирового футбольного господства», что и привело к созданию «монстра» - «Системы подготовки резервов» с полным идейным, организационным и финансовым подчинением всего футбольного хозяйства Управлению футбола Госкомспорта СССР. Возникшие многочисленные бюджетные футбольные секции, группы подготовки, ДЮСШ, а затем СДЮШОР, Спортинтернаты, ЦОПы полностью развалили дикий дворовый футбол, удерживавший советский футбол на 1-2 местах в Европе, но не решивший главную задачу – выход на первые места в мире. Первые «плоды» «Система подготовки резервов» могла дать не раньше, чем через 10-15 лет, т.е. к концу 60-х годов. И именно тогда она начала их давать – с начала 70-х мы стали скатываться со своих привычных лидерских позиций, одновременно резко пошли вверх результаты выступления наших юношеских команд в Чемпионате Европы. Необходимо заметить, что в первые годы своего существования «Система» еще сработала в плюс, т.к. в ее первые наборы в секции и группы подготовки приходило много мальчишек старших возрастов, прошедших многолетнюю школу дворового футбола, т.е. игроков со своим пониманием игры. Им работа под руководством бывших классных и просто хороших футболистов (а именно они становились детскими тренерами во вновь открывавшихся ДЮСШ, секциях и группах подготовки при командах мастеров) приносила несомненную пользу. Причем нужно учесть, что поначалу тренировались они не более 2-3 раз в неделю. А остальное время продолжали проводить в дворовом футболе. Такое сочетание дало положительный эффект и довольно быстро. Но, по мере разрастания футбольных школ (сейчас их, как и в советское время около 1500), омоложения набираемого контингента (постепенно возраст набора опустился до 6-7 лет, а в начале 60-х в группы подготовки при командах мастеров набирали с 12-13 лет), увеличения количества тренировочных занятий (в спецклассах СДЮШОР их количество в 80-ые годы доходило до 10-ти в неделю) и последовавшего вслед за этим исчезновения дворового футбола, «Система» стала выдавать свою «чистую» продукцию. Произошло это в 70 - х годах – время расцвета советской «системы подготовки резервов» - и с тех пор процесс приобрел необратимый («дикий», дворовый футбол, был полностью уничтожен) характер – мы уверенно покатились на задворки футбольной цивилизации. Поэтому основная причина, звучащая сегодня в оправдание плачевных результатов деятельности РФС – развал СССР – не имеет под собой никаких оснований-советский футбол начал деградировать гораздо раньше.

Таблица результатов выступлений сборной страны в Чемпионатах Мира, Европы и Олимпийских Играх с момента ее официального международного дебюта на Олимпиаде в Финляндии в 1952 году дает, по-моему, наглядное подтверждение вышесказанному.

* - жирным шрифтом выделены неудачные выступления в соревнованиях.

Разделение «Системы подготовки резервов» на две части - советское время и постсоветское - чисто условное, т.к. воспитанники футбольных школ, обучение которых прошло в период расцвета «системы подготовки резервов», т.е. до 1990г., как раз и являются виновниками ее «торжества» в постсоветский период. Именно в это время им было по 20-35 лет и именно они еще больше «опустили» наш футбол в период 1990-2008 гг.

За последние 36 лет (время плодотворной деятельности «системы подготовки резервов»), участвуя в 24-х официальных соревнованиях уровня сборных команд (Чемпионаты Мира, Европы и Олимпийские игры) мы только трижды (бронза на Олимпиаде 1976г. и в 1988г серебро Чемпионата Европы и золото Олимпиады) были в числе призеров.

КПД советско-российской «системы подготовки резервов» - 13,0%.

Чтобы дополнить и без того удручающую по своим результатам картину деятельности этой, с позволения сказать, «системы подготовки», напомню, что мы из 9 попыток четырежды вообще не попадали в число участников финальной части Чемпионата мира, и только дважды смогли дойти до 1/8 финала, т.е попасть в 16 лучших. А в Чемпионате Европы лишь трижды из 9 попыток прошли стадию 1/8 финала и попали в 8 лучших, причем трижды вообще не попадали в число участников финальной части, т.е в число 16-ти.

Всего лишь за 20 лет (с 1952 по 1972гг), предшествующих этим 36-ти годам «плодотворной» работы «системы подготовки резервов», «неподготовленные» ею российские футболисты, выросшие на пустырях «дикого» дворового футбола, успели собрать гораздо более весомый урожай. Всего лишь 14 раз участвуя в Чемпионатах мира, Европы и Олимпиадах сборная нашей страны 6 раз(!) стояла на пьедестале (в 1956 золото Олимпиады, 1960 золото Европы, 1964 серебро Европы, 1966 бронза ЧМ, 1972 серебро Европы и бронза Олимпиады). Причем, во всех 4-х Чемпионатах мира ни разу наша сборная не опускалась ниже 1/4 финала!, а в Чемпионате и Кубке Европы, участвуя четырежды, три раза играла в финале!, а четвертый раз, в Неаполе, в 1968г., уступила в полуфинале сб.Италии по жребию (основное и дополнительное время закончилось вничью).

КПД дворовой подготовки футболистов = 42,9%! (и это без учета качества медалей и итогового результата безмедальных выступлений).

Давайте поставим рядом эти цифры коэффициентов полезного действия двух систем:

13,0% - КПД созданной нами «системы подготовки резервов», пожирающей огромные бюджетные средства и лишающей наших мальчишек счастливого футбольного детства в угоду «славному» профессиональному будущему.

42,9%- КПД "бессистемной" подготовки высококлассных футболистов, абсолютно бесплатно и безошибочно одаривавшей всех мальчишек радостью великой игры.

Нужен ли здесь комментарий?

И.Сливка
тренер ФК «Победа»
2008г.

[все статьи]

Комментарии

* Оставить комментарий:

Имя: